Совершив виртуальную экскурсию, воспитанники группы № 10 познакомились со старейшими кинотеатрами родного города. У ребят была интересная возможность увидеть судьбу исторических зданий «до» и «после».
Завершилось увлекательное путешествие дружным походом в кино.
Блокада Ленинграда — один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны.
27 января, в день снятия блокады Ленинграда, для ребят старших групп был проведен клубный час «Это было, было в Ленинграде».
Дошкольники посетили фотогалерею детскогого сада «Дети блокадного Ленинграда», узнали о нелегкой судьбе ребят осажденного города, сконструировали «Цветок жизни» в память о погибших детях.
Также педагоги рассказали ребятам о «дороге жизни», ее важной роли в судьбах ленинградцев и предложили воспитанникам изготовить макет «Дорога жизни».
Ребята узнали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде. Хлеб ценился наравне с боевым оружием.
Ленинград жил и боролся, несмотря ни на что. Даже в таких жутких условиях дети учились. В городе выходили газеты, издавались книги. По радио звучали музыка и поэзия, выступали писатели, ученые, деятели культуры. В осажденном холодном Ленинграде композитор Дмитрий Шостакович создал бессмертную Седьмую симфонию, назвав ее Ленинградской.
Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом и оставил неизгладимое впечатление в сердцах воспитанников.
Что такое «хорошо», а что же такое «плохо»? Ответ на этот классический вопрос должен знать каждый ребенок.
Часто дети поступают оплошно отнюдь не из желания сделать что-то экстремальное, а просто по незнанию и недопониманию истинного уровня опасности.
Педагоги детского сада продолжают формировать навыки безопасного поведения у ребят.
В группе № 3 прошел тематический час «Чтобы не было беды», во время которого дошкольники закрепили знания об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту.